I henhold til ånden og kravene til innkallingen om konstruksjon og dyrking av integrerte virksomheter, nr. 1013 i Hunan Development Reform Society (2022), og den offentlige varselet på listen over den tredje pakken med produksjonsutdanning som er integrert som en bygging av konstruksjonen til å bli bygget og dyrket i Hunan Province, har vårt selskap blitt godkjent som en pilot enterprodusert en pilot-en-pilot-en-pilotproduksjon i den tredje konstruksjonen til å bli bygget i den tredje konstruksjonen til å bli bygget i den tredje konstruksjonen som skal bygges i den tredje konstruksjonen og dyrket i Hunan Province Integrations Integrated som en pilot for å bli bygget og dyrket i Hunan Province Integrations Integrated som en pilot. Dyrking i Hunan -provinsen.
For å kunne gjøre en god jobb i dyrking av pilotbedrifter med integrering av produksjon og utdanning i Hunan-provinsen, formuleres 2023-2025-planen for integrering av utdanning og skoleinnleggingssamarbeid.
I. Planleggingsformål
Vi vil fullt ut implementere ledende prinsipper for partiets 20. nasjonale kongress og National Education Congress, gjøre samlede og integrerte ordninger for utdanning, vitenskap og teknologi og menneskelige ressurser, fremme effektiv integrering av yrkesfaglig utdanning og industriell økonomisk utvikling, og fremme koordinering og integrering av menneskelig opplæring og vekst med økonomisk og sosial utvikling, industriell transformasjon og oppgradering. Vi vil fremme høyere utdanning for å forbedre kvaliteten på uavhengig talentopplæring, trene førsteklasses innovative talenter, tjene regional økonomisk og sosial utvikling og optimalisere strukturen og utformingen. Forsøk etter et års konstruksjons- og dyrkingstid, inn i integrasjonen av produksjons- og utdanningsbedriftssertifiseringskatalog, og blir en sterk ledende demonstrasjonseffekt av benchmarking foretak.
Ii. Planlegger innhold
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. og dets tilknyttede foretak, de siste tre årene gjennom modus for samarbeid med høyskoler og universiteter, bruk av kapital, teknologi, kunnskap, fasiliteter, ledelse og andre elementer, personellopplæring, opplæring, disiplin, disiplin, undervisning i COPPLEGE COPPT CONSTROCPLOINT og utviklingsanlegg og utvikling av stamskole og utviklingsanlegg og utvikling av båring.
Iii. Planleggingstiltak
1. Gjennomføre en grundig integrering av industri og utdanning, skolesamarbeid med relevante høyskoler og universiteter, personellopplæring, undervisning i ressursutvikling, undervisning og profesjonelle standarder formulering, felles konstruksjon og deling av praksis og opplæringsbaser, Scientific Research Project Cooperation, Ny teknologi og nye produktforskning og utvikling, profesjonell evne til å forbedre skolens programvare-programvare-programvare-applikasjonsprogramvare-applikasjonsprogrammeringsprogramvare-applikasjonsprogrammeringsprogramvare-applikasjonsprogramvare-applikasjonsprogrammeringsprosjektering. Stempling og plaststøpingsutstyr, numerisk kontrollteknologi og anvendelse, maskinproduksjon, elektronisk vitenskap og teknologi, elektrisk og automatisering og andre felt, kan spesielt velge ett eller flere av følgende tiltak for å implementere:
A) Gjennomfør "ordre-type" studentopplæring. I prosessen med talentopplæring bestemmer begge parter i fellesskap talentopplæringsplanen. Skolen vil utføre målrettet teoretisk læring og ferdighetstrening i henhold til selskapets faktiske behov, og velge kvalifiserte studenter for praksisplass på jobb etter opplæringen under normal produksjons- og driftsforhold. Etter praksisplassen kan kvalifiserte studenter jobbe i selskapet i henhold til selskapets sysselsettingspolitikk.
B) Etablere en treningsbase. Begge parter når en avtale om i fellesskap å utføre produktforskning og utviklingssamarbeid, etablere et teknologiforsknings- og utviklingssenter, fremme samarbeidsinnovasjon og prestasjonskonvertering med bedrifter som hovedorgan og realisere ressursdeling.
C) Å bygge et profesjonelt undervisningsteam. Undervisnings- og forskningspersonell av høyskoler og universiteter og forretningsryggrad i selskapet vårt vil i fellesskap utforske undervisningsdesign, veilede utviklingen av undervisningsmateriell, sammenstille treningsmateriell osv., Utdyper reformen av å "introdusere bedrifter i utdanning" og styrke konstruksjonen av lærerproduksjonsintegrert team.
IV. Planlegg mål
1. Bygg i fellesskap mer enn 1 industrihøgskole med høyere/yrkesfaglige høyskoler;
2. Bygg mer enn 3 fagområder og hovedfag gjennom form av ordreklasse, og trener ikke mindre enn 100 dyktige talenter på tre år;
3. Sambygging av produksjons-, utdannings- og integrasjonsopplæringsbase ≥1, samkonstruksjon av kjente lærerstudioer ≥2;
4. Etablere et team på mer enn 10 lærere som integrerer produksjon og utdanning.
V. Sikringstiltak
1. Organisasjonsgaranti
Det er opprettet en uregelmessig møtemekanisme som er opprettet, en uregelmessig møtemekanisme er blitt opprettet, områdene og samarbeidene og de generelle ideene og de viktigste prosjektene i skolearbeidet er blitt studert.
2. Kvalitetskontroll
Basert på begrepet total kvalitetsstyring, implementeres multi-objektivstyring, basert på konstruksjon av standarder og system, basert på prosessen og resultatene fra skolens vei-samarbeid, dannes en kvalitetssikringsstyringsmekanisme, og en kvalitetskultur med selvdisiplin og profesjonell ånd dyrkes.
3. Resultatets publisitet
Omfattende publiserer prestasjonene med skoleinngangssamarbeid, forbedrer påvirkningen fra produksjonsutdanningsintegrasjon, oppsummerer omfattende opplevelsen, praksis, prestasjoner og fremdriften for plattformkonstruksjon av produksjonsutdanningsintegrasjon av skolens innleder samarbeid, og aktivt offentliggjør den, for å utvide den sosiale innflytelsen og populariteten til produksjonsundervisningsintegrasjonen.
Post Time: MAR-01-2023
